Viewing posts categorised under: Design thinking

Slimme klaslokalen leiden tot onderwijs op maat 

Design thinking / 30.09.2017

Nieuwe technologie verandert de arbeidsmarkt, waardoor ‘meta-learning’ de nieuwe norm wordt voor de komende generatie. Dat brengt uitdagingen met zich mee voor het klaslokaal van de toekomst, schrijft Inge Bruffaerts in het Belgische vakblad Datanews. Het klaslokaal wordt verrijkt met nieuwe collaboratieve technologie, zoals interactieve projectors, wearables, AR en 3D-printing. Leraren zullen gidsen worden, die studenten aanmoedigen om op maat gemaakte leerdoelstellingen te volgen. 72 procent van de Europeanen is het ermee eens dat onderwijs meer op maat gemaakt en gepersonaliseerd zal worden, zelfs in een gedeelde klasruimte.
Read More >>

Design thinking volgende stap in onderwijs

Design thinking / 14.04.2016

Er is veel kritiek op het Platform Onderwijs2032, dat onder leiding van Paul Schnabel het basis – en middelbaar onderwijs grondig wil vernieuwen. Hoe houdbaar is het advies Ons Onderwijs 2032 nog? “Het advies van de Commissie Schnabel is prima houdbaar”, vindt opdrachtgever Sander Dekker. “Er is altijd kritiek wanneer je een serieuze curriculumverandering wilt doorvoeren. Het kabinet zet in om een verdere professionalisering van de leraar. We staan gewoon op een tweesprong. Het rapport ligt er en de leraren moeten de onderwijsvernieuwing vorm geven.” Dekker heeft een punt. Organisaties die over vijf jaar nog relevant willen zijn, moeten denken als een ontwerper, stelt ondernemer en hoogleraar Ad van Berlo onlangs in het FD. Elke docent kan ‘design thinking’ leren.

Read More >>