Viewing posts categorised under: Onderwijsplannen

Nieuwe onderwijsvormen nog geen succes

Onderwijsplannen / 15.06.20170 comments

Nederland is een land van onderwijsvernieuwingen. Maar onderwijsvernieuwing is niet makkelijk. Iederwijs, de Leonardoscholen en nu ook de iPadscholen verdwijnen even snel als ze verschijnen. Hoe kan dat? Alexander Minnaert, hoogleraar Orthopedagogiek en Klinische Onderwijskunde, legt in het AD uit dat het lijkt alsof in Nederland niet de tijd wordt genomen om nieuwe onderwijsvormen te laten groeien. “Een nieuwe onderwijsvorm goed neerzetten kost veel voorbereiding en je moet het gewoon een tijd volhouden en blijven schaven totdat het echt werkt. Vernieuwingsscholen zoals Montessori of Dalton zijn al tientallen jaren in Nederland. Zij omarmen de complete gedachte van hun onderwijs. Hun hele pedagogische klimaat en filosofie is daar op ingesteld. En het belangrijkste: ze zijn door de jaren geëvolueerd.”

Read More >>

Innoveren van leren in mbo verloopt te traag

Onderwijsplannen / 31.05.20170 comments

De innovatie in het mbo  verloopt te traag, aldus lectoren Frank de Jong en Marc Coenders. Zij pleiten in een artikel in Science Guide voor een grondige innovatie van leren in het beroepsonderwijs. Er is behoefte aan een leren dat studenten stimuleert zich te ontwikkelen tot competente kenniswerkers, creatieve en vaardige denkers en doeners. De innovatie van leren betreft een transitie van individuele cognitieve kennisconstructie en van kennis-vertellen in het onderwijs, naar kennis creëren met anderen in de praktijk waar het onderwijs aanwezig is. Studenten in een kennis creërende groep laten leren, gaat echter niet vanzelf. Het vraagt om een transformatie in het denken over leren. De sociale theorievorming over constructivisme, communities of practice en netwerkleren kan hierbij helpen.
Read More >>

SER pleit voor verandering in het beroepsonderwijs

Onderwijsplannen / 16.05.20170 comments

Het hoger onderwijs moet modulair deeltijdonderwijs gaat aanbieden. Bovendien moeten afgestudeerde mbo-4 studenten later in hun carrière een persoonlijk tegoed krijgen om alsnog een hbo-opleiding te kunnen volgen. Zo bepleit de SER in het onlangs verschenen rapport ‘Leven lang leren’. De Sociaal Economische Raad vindt dat werkenden die al een diploma hebben de mogelijkheid moeten krijgen arbeidsmarktrelevante certificaten in het middelbaar beroepsonderwijs en hoger onderwijs te halen. Deze kunnen – indien gewenst – leiden tot een volledig diploma, maar kunnen ook een zelfstandige waarde hebben op de arbeidsmarkt.

Read More >>

Gaat nieuw kabinet wel investeren in primair onderwijs?

Onderwijsplannen / 14.03.20170 comments

Een nieuw kabinet met een meerderheid in de Tweede Kamer bestaat uit minstens vier partijen, zo werd duidelijk na de verkiezingen van woensdag. Welke coalitieopties zijn er volgens de parlementaire pers en wat betekenen die naar verwachting voor het primair onderwijs (PO)? De PO-Raad keek in de glazen bol. Volgende de sectororganisatie ziet het er niet best uit voor het primaire onderwijs. Basis-, special basis- en (voortgezet) speciaal onderwijs gaan flink inleveren.

Read More >>

Lerarenorganisaties trekken steun in

Onderwijsplannen / 21.03.2016

Vijf grote lerarenorganisaties hebben hun steun aan de onderwijshervormingsplannen van staatssecretaris Sander Dekker ingetrokken. De lerarenorganisaties, die zich hebben verenigd in de Onderwijscoöperatie, gaan hiermee in tegen een eerdere uitspraak van hun voorzitter Joost Kentson. Die had in een brief samen met de onderwijswerkgevers juist zijn steun betuigd aan <a href="http://onsonderwijs2032 this page.nl/” data-cke-saved-href=”http://onsonderwijs2032.nl/”>Ons Onderwijs 2032. De bonden zijn nier gelukkig met de plannen en willen eerst hun achterban vragen of er draagvlak is voor de voorstellen van Dekker alvorens ermee aan de slag te gaan.

Read More >>